Jakarta Utara. Proses penyerahan penghargaan terhadap Tutor dan Kelas Jauh terbaik berlangsung cukup sederhana. Pemberian penghargaan pada Tutor dan Kelas Jauh dilaksanakan disetiap Rumah Belajar (Priok, Koja, Cilincing). Kehadiran para tutor dan pengelola kelas jauh di setiap acara pemberian penghargaan setidaknya telah memberikan semangat tersendiri dalam memotifasi mereka dalam memberikan pembelajaran kepada anak-anak.
Menurut Sani, Ketua Yayasan Jala Samudera Mandiri, tujuan pemberian reward ini sebagai bentuk apresiasi kepada Tutor dan Pengelola Kelas Jauh. Mereka yang terpilih setidaknya bisa menjadi inspirasi bagi yang lain dalam memberikan pembelajaran bagi anak-anak. “Keberadaan para relawan (Red. tutor, pengelola kelas jauh) selama ini sagat berjasa dalam pengembangan anak-anak di Rumah Belajar. Ini merupakan bentuk investasi sumber daya manusia, yang akan diketahui hasilnya untuk lima sampai sepuluh tahun kemudian”, katanya kepada para Tutor dan pengelola yang hadir.
Pemberian Reward kepada Tutor dan Pengelola Kelas jauh terbaik ini juga mendapat apresiasi yang baik dari para Tutor. Hasan Mufir, tutor di Rumah Belajar JICT di Cilincing, sangat berterimakasih telah mendapatkan penghargaan dari Yayasan JSM. Harapannya, dengan adanya penghargaan ini bisa menambah motivasinya untuk mengembangkan metode belajar yang lebih baik bagi anak-anak. Hal yang sama juga disampaikan oleh perwakilan kelas Jauh “Marunda Pitung”, sebagaimana yang disampaikan oleh Ita Sugeng Rusminah, “Saya berharap, dengan pemberian Reward ini bisa digunakan untuk mengembangkan Rumah Belajar di Marunda”, kata pengelola kelas jauh.
Di Rumah Belajar Koja, Sebagai Tutor terbaik adalah Nia Hetami, sedangkan kelas jauhnya adalah “Wijaya Kusuma” yang diterima langsung oleh Paryono, sebagai Pengelolanya. Di Rumah Belajar Priok, Tutor terbaik adalah Dina Misra Noor, sedangkan Pengelola kelas jauhnya adalah dari “Grahadika”, Kebun Bawang.
Dengan adanya Reward iyang diselenggarakan tiga bulan sekali ni setidaknya bisa memotivasi semua tutor dan pengelola kelas jauh dalam meningkatkan pelayanan pendidikan bagi anak-anak. Diharapkan bisa lahir tutor dan pengelola kelas jauh yang lebih inovatif lagi.